Em 16 Estados, a estatística de professores que têm recorrido à
jornada dupla (ou até tripla) de trabalho supera a média nacional. Rio
Grande do Norte (55%) e Roraima (54%) lideram. A informação é da Folha de
São Paulo.
Na outra ponta, estão Tocantins e Distrito Federal, com 22,6% e
12,7%, respectivamente. Em São Paulo, cerca de 41% dos professores do
ensino fundamental aderem a atividades extras. O levantamento mostra
ainda que cerca de 30% dos professores que atuam em uma escola por 40
horas ou mais por semana também arranjam tempo para complementar a renda
com outras atividades.
