Mais da metade (55,4%) dos alunos do 3º ano do ensino fundamental no país não
leem e interpreta um texto de forma correta, segundo informações da 2ª Avaliação
Brasileira do Final do Ciclo de Alfabetização, a Prova ABC, divulgada pelo
movimento Todos pela Educação. Os dados mostram que 44,5% dos estudantes
atingiram pontuação acima do nível 175, que indica proficiência adequada em
leitura. O 3º ano é a série considerada limite para a alfabetização, segundo o
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic).
A avaliação, que segue a escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica
(Saeb), foi aplicada no final de 2012 e teve a participação de 54 mil alunos de
1.200 escolas públicas e privadas distribuídas em 600 municípios brasileiros.
Metade da amostra é composta por alunos do 2º ano do ensino fundamental e o
restante por estudantes do 3º ano. Além da proficiência em leitura, a pesquisa
testou também habilidades em escrita e matemática. A Prova ABC é uma parceria do
Todos pela Educação com a Fundação Cesgranrio, o Instituto Paulo Montenegro e o
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
(Inep).
Fonte: Portal Nominuto
